La misión de la Institución Educativa Real Campestre es posibilitar formación integral a toda la comunidad educativa, pero sobre todo a los niños y jóvenes mediante un trabajo en equipo, desarrollando una pedagogía activa con un enfoque constructivista que potencie y desarrolle todas las dimensiones del ser en profesores, estudiantes y padres de familia.

la Rectora de la Institución Educativa Real Campestre la Sagrada Familia de Fresno, María Diana García preocupada por la situación actual de los docentes en las sedes rurales quienes dan cada día lo mejor de sí en la construcción de una mejor sociedad ,pero sin las mínimas herramientas o recursos didácticos y pedagógicos, el aislamiento de un colectivo donde se construyera un pensamiento pedagógico verdadero, la falta de control sobre el currículo y el cumplimiento de las políticas educativas estatales, la falta de actualización permanente, la falta de una concepción de la educación como palanca del desarrollo económico, el aislamiento al cual estaba sometido el docente en las escuelas en todos los aspectos de la cotidianidad educativa. Todos estos y algunos más constituyeron un punto de partida para iniciar la transformación de esa realidad mediante la realización de proyectos que posibilitarán el cambio tan urgente que debía de darse desde las políticas institucionales.

Por ello se desde el año 2005 se ha venido haciendo un estudio e inventario de necesidades en los diferentes aspectos del PEI. Estableciendo por ende las debilidades para erradicarlas y las fortalezas mantenerlas. En el aspecto referente a recursos para el aprendizaje, se inició con la política institucional de dotación, uso y mantenimiento de éstos y su evaluación periódica a la pertinencia y funcionalidad de los procedimientos establecidos ,fue así como con los recursos del SGP de los últimos giros en éste sentido se hicieron compras significativas y las sedes en un 85% tienen televisores, DVD y grabadoras, otras se dotaron con computador y una multifuncional como fue el caso de Palenque, A los Andes se le dotó con una multifuncional dado que CPE le asignó computadores y docentes trabajadores han logrado realizar actividades para contribuir con éste proyecto. Lo anterior ha permitido la optimización de los recursos existentes y de igual manera la adquisición de otros que han permitido mejorar el servicio educativo partiendo del hecho que la fusión ha generado cambios administrativos significativos que han permitido abrir espacios democráticos de participación y apertura al cambio hacia la construcción de una mejor institución de cara a la ley general de educación la que ha permitido vehicular procesos de cambio relevantes para mejorar la calidad de la educación en Colombia.